（原標(biāo)題：物流治理1+X證書制度啟動 湖南現(xiàn)代物流職院成試點）

6月15日上午，物流治理1+X證書制度試點工作說明會在長沙召開。

紅網(wǎng)時刻6月16日訊（通訊員 郭瑤 薛震湘 記者 楊斌）6月15日上午，物流治理1+X證書制度試點工作說明會在長沙召開。本次會議對《國家職業(yè)教育改革實施方案》(簡稱“職教20條”)進(jìn)行了解讀、就如何做好物流治理1+X證書制度試點的相關(guān)工作進(jìn)行了說明。

會上先容，“物流治理”“智能新能源汽車”等5個試點領(lǐng)域進(jìn)進(jìn)首批職業(yè)技能等級證書試點名單，湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全國唯逐一所全面對接現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公螺螄粉辦全日制普通高等院校，進(jìn)進(jìn)試點名單。

會上，鐵路運輸 上?？者\，北京電子科技職業(yè)學(xué)院校長孫善學(xué)對“職教20條”進(jìn)行了解讀。他說，“職教20條”主要闡明了制度建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)與功能建設(shè)，1+X證書制度試點，重點在于深化制度改革、推動高質(zhì)量發(fā)展、強(qiáng)化服務(wù)功能。

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所編輯部主任唐以志指出，1+X證書制度中的“1”是指學(xué)歷證書，“X”為若干職業(yè)技能等級證書。其中，X證書是對學(xué)生（學(xué)員）學(xué)習(xí)能力和水平的認(rèn)定，是完成某一職業(yè)崗位關(guān)鍵工作領(lǐng)域的典型工作任務(wù)，以及職業(yè)生涯發(fā)展所需要的相關(guān)職業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)后獲得的反映其職業(yè)技能或能力水平的憑證，千航國際，是在院校內(nèi)實施、針對在校生的職業(yè)技能等級證書，不是準(zhǔn)進(jìn)式的資格鑒定，也不是崗位工作經(jīng)驗和業(yè)績的認(rèn)定。

湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長鄧德艾指出，湖南現(xiàn)代物流職院作為湖南省人民政府和中國物流與采購聯(lián)合會共建院校，千航貨運 空運價格，在物流治理1+x證書制度試點方面做了大量重要的前期基礎(chǔ)工作，深度參與了1+x證書等級標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)、參與了物流治理職業(yè)技能等級認(rèn)證教材開發(fā)。

湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記龍吟指出，專家的解讀，進(jìn)一步厘清了學(xué)院在1+x證書試點工作中的思路：一是將加快完善職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)；二是堅持工作過程導(dǎo)向的課程設(shè)計，加快改善課程體系推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)收留與1+X職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接逐步形成院校與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)的工作機(jī)制；三是充分運用前沿技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)新方式；四是通過真實練習(xí)拓寬實踐學(xué)習(xí)渠道。

本次會議由中國物流與采購聯(lián)合會、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)，北京中物聯(lián)物流采購培訓(xùn)中心主辦、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥，全國物流職業(yè)教育指導(dǎo)委員會秘書長、北京中物聯(lián)物流采購聯(lián)合培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人郭肇明，湖南省教育廳巡視員應(yīng)若平，湖南省商務(wù)廳巡視員彭雁峰，湖南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長余偉良等出席會議。來自全國各地的相關(guān)高職院校和行業(yè)企業(yè)代表螺螄粉800多人參加了會議。

本文來源：紅網(wǎng)

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