1.
裁一張邊長8CM的正方形紅色紙,鐵路運輸 上??者\,兩角對折。
2.
接著連續(xù)對折2次。
3.
轉(zhuǎn)過來,在折好的紙面上畫出小人一邊的外形。
4.
用剪刀沿線剪往不要的部分。
5.
展開剪紙即可
把一張正方形的紙對寫成長方形,然后在對折成正方形,然后在對折成長方形,這是就可以剪了要在沒有邊的那邊開始剪,先剪眼睛,鼻子,嘴巴。然后在往對面剪頭圓形,在剪胳膊和腿,剪完以后打開,就是四個連在一起的小人兒。
首先,需要預(yù)備一張正方形的紙,并將其對角線對折,將兩個頂點對齊。
然后,將上下兩邊向中心對折,將左右兩邊也向中心對折,形成八個小三角形。
接著,在其中一個三角形的頂點處用剪刀剪中斷該三角形,順著對角線將兩個小人頭分開。
再將其余的七個三角形內(nèi)的小人頭相互對齊,也在頂點處用剪刀剪開,使其分開。終極,我們就可以得到八個小人頭對頭的剪紙作品了。留意要剪得平整整潔齊,盡量不讓小人頭中斷裂。
四個小人頭對頭步驟:
將紙剪成正方形,將正方形對折。再次對折。畫出人的外形,然后沿著線剪下來。最后打開,四個小人頭對頭便呈現(xiàn)出來。
拓展資料
從具體用途看大致可分四類:
一、張貼用,即直接張貼于門窗、墻壁、燈彩、彩扎之上以為裝飾。如窗花、墻花、頂棚花、煙格子、燈籠花、紙扎花、門箋;
二、擺襯用,即用于點綴禮品、嫁妝、祭品、供品。如喜花、供花、禮花、燭臺花、斗香花、重陽旗;
三、刺繡底樣,用于衣飾、鞋帽、枕頭。如鞋花、枕頭花、帽花、圍涎花、衣袖花、背帶花;
四、印染用,即作為藍印花布的印版,用于衣料,被面、門簾、包袱、圍兜、頭巾等。
所需材料:一張正方形紙片,一只圓珠筆,剪刀。
拓展資料
第一步:折。
1、預(yù)備一張正方形紙片;
2、沿對角線對折成一個三角形;
3、然后再對折;
4、再對折,折成一個小的三角形。
第二步:畫。
5、在小三角形中間直角邊上畫出半個小人兒的樣子。
第三步:剪。
6、沿畫痕剪下。(留意:手臂部位不要剪中斷,是連在一起的喲!)
第四步:打開欣賞。打開剪好的紙片,四個手拉手,頭對頭的小朋友已經(jīng)圍成一圈,跳起舞來了!
正方形紙,對折成長方,對折成正方,對折成三角,
在三角面上布置完整人形,兩側(cè)都要留有不剪中斷的地方,比如手腳鏈接,展開即成。
4個頭對頭的小人怎么剪最簡單
剪紙四個小人頭對頭怎樣剪
四個小人頭對頭剪紙怎么剪
四個人在四方頭對頭手拉手的剪紙怎么折
四個小人頭對頭,手拉手,圍成正方形怎么剪具體步驟
怎么剪四個小人頭對頭手拉手細剪一步一步的剪
四個頭對頭的小人怎么畫
四個小人頭對頭,手拉手剪紙怎么剪?小學(xué)二年級數(shù)學(xué)作業(yè)。
小人是一種人格上有缺陷的人,一切以自我為中心,毫無功德可言,是一種不識提拔不識好歹的人。
2)小人有幾大特點:
一、小人見不得美好。小人很善于發(fā)現(xiàn)美好,但卻收留不得他人擁有美好,假如你擁有了這種美好,鐵路運輸 上??者\,小人就忍不住往破壞你的這種美好。
二、小人喜歡搬弄是非。小人不怕麻煩,怕麻煩做不了小人,小人就樂意在麻煩中找事兒。小人知道麻煩越多越輕易把事情搞亂,更輕易渾水摸魚,只要自己不怕麻煩,總有怕麻煩的人。小人最大的愿看就是;所有的人都相互指責(zé)、相互懷疑,這樣他們才能在亂局當中左右逢源,游刃有余。當你與小人促膝長談時,你的肺腑之言,在小人眼里就是你日后的痛處,而你的隱私就是小人出賣你的資本。所以,在小人眼前,最好三緘其口,否則,你離倒霉就不遠了。
三、小人辦事效率高。小人急于事功又不講規(guī)范,有很多的障眼法掩蓋,所以辦起是來幾乎遇不到阻力,
四、小人盡不放過被傷害著。小人在本質(zhì)上是膽小的,他們不必害怕具體操縱上的失敗,但卻不能不害怕報復(fù)。被他們稱之為報復(fù)者確當然是被小人傷害的人,于是小人注定要連續(xù)不中斷的傷害被傷害者,直到你無法還擊。你假如被小人傷害一次,那么就會有第二次、第三次、第n次的傷害等著你。做小人缺少安全感,小人不會憐憫,不會懺悔,小人越害怕越兇殘,直至墮落到無底的深淵。
五、小人非常需要同情。殺人縱火的強盜是惡人而不是小人,小人沒有這種膽量,他不敢明目張膽,因此小人在通常時間里,表現(xiàn)出來的是偽善的一面,表面上一團和氣,嘻嘻哈哈,讓別人感覺到他是一個極富同情心
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