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鳥字旁的字有哪些(一畝地等于多少平方米)

?NEWS ????|???? ?2022-07-08 16:06

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五中這四組是時(shí)間順序排列的,“時(shí)、日、月、年”,我們一般說時(shí)間的順序是從大到小“年、月、日、時(shí)、分、秒”,例如:2020年12月1日21時(shí)6分50秒。

小朋友們,我們就以“2020年12月1日21時(shí)”為基準(zhǔn),說說它的前后吧。比如:它的昨天是?它的去年的同一日是?

會(huì)認(rèn)字

語(yǔ)文園地五有五個(gè)字需要同學(xué)們會(huì)認(rèn)。分別是:午、晚、昨、今、年。

認(rèn)識(shí)生字的時(shí)候要按照拼讀、組詞、分析字的結(jié)構(gòu)、了解字義、總結(jié)巧記方法這樣的順序,能夠使我們更全面更牢固地識(shí)記。

識(shí)字小技巧:

“午”:遠(yuǎn)看像頭牛,近看沒用牛頭。

晚:一“日”不能免。

昨:“日”出而作,人沒去。

今:令下無(wú)點(diǎn)。

考考你:

一年有( )月,十二月有( )天;一天分為( )、下午和( )。

我發(fā)現(xiàn)

這里每組漢字都帶有相同的偏旁,第一組字都有草字頭,多與植物有關(guān);第二組字都有“木”字旁 ,多與樹木有關(guān)。

想一想:

含有言字旁的漢字有:

含有女字旁的漢字有:

含有鳥字旁的漢字有:

含有三點(diǎn)水字旁的漢字有:

它們分別與什么有關(guān)呢?

字詞句運(yùn)用

第一組的“你”“里”和第二組的“男”“藍(lán)”發(fā)音時(shí)注意聲母要讀準(zhǔn)“n”“l(fā)”。第三組的“山”“三”和第四組的“字”“紙”注意區(qū)分平舌音和翹舌音。


日積月累

讀一讀:讀準(zhǔn)詩(shī)中的每一個(gè)字,“鋤、日、誰(shuí)、知、中”都是翹舌音,“餐”要讀成平舌音。讀的時(shí)候注意斷句。

鋤禾/日當(dāng)午,汗滴/禾下土。誰(shuí)知/盤中餐,粒粒/皆辛苦。

說一說:小朋友們來(lái)說一說這首古詩(shī)前兩句描繪了怎樣的情景?描繪了烈日當(dāng)頭的正午,農(nóng)民仍然在田間辛勤地勞作。

想一想,后兩句講了什么道理?詩(shī)人通過后兩句來(lái)告訴人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,節(jié)約食物,不浪費(fèi)糧食。

實(shí)踐活動(dòng):

小朋友們,你們能養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食、不挑食的好習(xí)慣嗎?讓我們來(lái)一起實(shí)踐“光盤行動(dòng)”吧。

和大人一起讀

膾炙人口的兒童故事《拔蘿卜》,不用學(xué),我們也能講出來(lái)。那么,我要考考你啦!

1、老公公拔蘿卜遇到了什么困難?

2、都有誰(shuí)來(lái)幫忙了?

3、最后結(jié)果怎么樣?

4、這個(gè)故事告訴我們什么道理?

5、你還能說出其他的關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的故事嗎?

我建議家長(zhǎng)在和孩子們一起閱讀的時(shí)候,不光要帶孩子們閱讀,還要注重思考,讓孩子們體會(huì)到更多的樂趣,懂得更多的道理。

這則童話故事告訴我們?nèi)硕嗔α看蟮牡览?,在小朋友們的學(xué)習(xí)生活中,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。

鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標(biāo)記有誤,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。

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