首先得看你是哪里的學(xué)生。
例如:以山東省為例,海運(yùn)報價 國際快遞,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)??茖哟蔚膶W(xué)生大多來自山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南市衛(wèi)校。山東醫(yī)專的學(xué)生目前專升本,多報考臨床專業(yè)和護(hù)理專業(yè),康復(fù)本科專業(yè)暫時無法報考。當(dāng)然我相信假以時日,康復(fù)本科專業(yè)早晚是能報考的。而聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南市衛(wèi)校兩家學(xué)校的學(xué)生,除了報考臨床和護(hù)理專業(yè)外,也能報考山東省中醫(yī)藥大學(xué)的康復(fù)本科專業(yè)(中醫(yī)康復(fù))。
只談就業(yè),不談專業(yè)本身,以在醫(yī)院康復(fù)科工作為例。
1.有用工需求,才會有應(yīng)聘的機(jī)會,而不是有求職需求,就有招聘機(jī)會。
2.看你將來預(yù)備在哪個城市,城市發(fā)展如何,康復(fù)??漆t(yī)院或者綜合醫(yī)院康復(fù)科的人才儲備情況,拿我所在的南京來說,僧多粥少。
3.大部分的公立醫(yī)院康復(fù)科需要經(jīng)過同一的招聘考試,所以,假如有能力,最好能參加事業(yè)編制考試,至少照目前的情況,公立醫(yī)院還是比較難進(jìn)的。
4.提升自己的能力,學(xué)歷,溝通力,能讀研盡量讀研,除了豐富自己的頭腦思維能力和四肢操縱技術(shù),還得不中斷進(jìn)步溝通能力,究竟,醫(yī)患關(guān)系可能比婆媳關(guān)系更復(fù)雜。
5.最后,大城市的機(jī)會還是會更多一點。
這不是就業(yè)的題目,而是你有沒有這樣的關(guān)系,你也知道咱國家是隱性世襲的,警察是事業(yè)單位,沒有關(guān)系你是進(jìn)不往的,就算有關(guān)系,沒有足夠的金錢上下打點也是不能的,我身邊就有一家三代是警員的,假如你是普通百姓,要進(jìn)警察幾乎沒有什么指看。這還只是一方面,進(jìn)往了,也不見得你這專業(yè)就能輪得到你,假如你家不是警察世家,鐵路運(yùn)輸 上??者\(yùn),最好別學(xué)這個,這樣的工作沒你的份。
康復(fù)治療專業(yè)專科也很好找工作的,由于就康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)這個專業(yè)而言,本科是最高學(xué)歷,所以目前很多醫(yī)院招聘時還是以??茷槌霭l(fā)點的,但一開始待遇總回會比本科低點,但是說白了這個專業(yè)在醫(yī)院做時間長以后可以靠著自己的技術(shù)和名氣多拉病人,
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)涉及身心功能康復(fù)和治療,包括物理治療、心理治療、推拿技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)、疼痛治療、運(yùn)動療法、水療等。其目的是讓人們盡快融進(jìn)社會,改善生活質(zhì)量,達(dá)到快速恢復(fù)??祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點把握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、治理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。核心課程:人體形態(tài)、人體運(yùn)動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。實習(xí)實訓(xùn):在校內(nèi)實訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評定、運(yùn)動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實習(xí)。主干課程:核心課程:人體形態(tài)、人體運(yùn)動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。實習(xí)實訓(xùn):在校內(nèi)實訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評定、運(yùn)動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),把握康復(fù)評定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識,具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力,從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。就業(yè)面向:本專業(yè)主要是面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等方面的工作。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點把握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、治理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。
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