優(yōu)柔寡中斷
拼音
yōuróuguǎduàn
釋義
形收留做事猶豫未定,不果中斷,不干脆。
出處
《韓非子·亡征》:“緩心而無(wú)成;柔茹而寡中斷;好惡無(wú)決;而無(wú)所定立者;可亡也?!?/p>
組詞是優(yōu)秀。
造句
1、她集中體現(xiàn)了她家的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、他夸口說(shuō)他是本市最優(yōu)秀的游泳者。
3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們與世界最優(yōu)秀的賽跑選手競(jìng)爭(zhēng)。
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)等生、成績(jī)優(yōu)秀、優(yōu)良品德、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、國(guó)優(yōu)、部?jī)?yōu)、優(yōu)越劣汰、享受優(yōu)厚待遇、條件很優(yōu)裕、揮軍優(yōu)屬的模范、優(yōu)柔寡中斷、名優(yōu)。
待遇優(yōu)厚,優(yōu)生優(yōu)育,優(yōu)等生,
待遇從優(yōu),優(yōu)良,優(yōu)秀,優(yōu)越感,
優(yōu)惠券,上風(fēng)互補(bǔ),優(yōu)先權(quán),
績(jī)優(yōu)股,優(yōu)點(diǎn),優(yōu)化,優(yōu)質(zhì),
優(yōu)雅,優(yōu)待俘虜,優(yōu)異成績(jī),
我的回答如下
組詞,優(yōu)美,優(yōu)雅,優(yōu)惠,優(yōu)酷,優(yōu)秀,優(yōu)選,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酸乳優(yōu)異,上風(fēng),優(yōu)先
例句,小紅之前學(xué)過(guò)舞蹈,怪不得現(xiàn)在姿態(tài)這么優(yōu)雅
學(xué)生在留學(xué)期間免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。
俄羅斯政府及學(xué)校每月給學(xué)生發(fā)助學(xué)金約50--250美元(不同大學(xué)不同專業(yè)助學(xué)金不同)。
避免因每年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)上漲所引起的損失。目前俄羅斯各高校以每年15%至20%的比率上漲學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),而“俄羅斯政府資助公派留學(xué)”項(xiàng)目是不受任何影響的。
可以推薦參加俄羅斯國(guó)際學(xué)聯(lián)主辦的各種國(guó)際性活動(dòng),空運(yùn)報(bào)價(jià) 海運(yùn)價(jià)格,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),加強(qiáng)歷練。
有專職學(xué)生輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行治理。
貧困生可額外每月獲得生活補(bǔ)貼800元人民幣左右。
公費(fèi)生每個(gè)月俄羅斯教育部發(fā)800-2600盧布左右的政府優(yōu)等生補(bǔ)助(即獎(jiǎng)學(xué)金),不同的學(xué)校不同專業(yè)所發(fā)的金額不同,具體金額由學(xué)校決定
1977年全國(guó)中專錄取人數(shù)是27萬(wàn)人。
1977年10月12日,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見》,正式恢復(fù)高等學(xué)校招生同一考試的制度。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)年的報(bào)考人數(shù)570萬(wàn),錄取人數(shù)27萬(wàn)人,包括中專在內(nèi),錄取率4.7%。
報(bào)考人數(shù)570萬(wàn),
錄取人數(shù)27萬(wàn)人,錄取率4.7%。
當(dāng)年錄取率此較低,中專畢業(yè)生也包分配,參加工作后有國(guó)家干部待遇,所以考上中專大多數(shù)是中學(xué)的優(yōu)等生。
1977年恢復(fù)高考中專報(bào)名人數(shù)是多少?錄取率多少?中專考題試卷內(nèi)收留想看看!
《優(yōu)等生的特殊待遇》結(jié)局李瑾瑜和楚秉文終極在一起。小說(shuō)《優(yōu)等生的特殊待遇》中,李瑾瑜和楚秉文都是優(yōu)等生,他們有著不同的成長(zhǎng)背景和性格特點(diǎn),在經(jīng)歷了一些波折和困難之后,他們逐漸熟悉到了彼此的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也慢慢發(fā)現(xiàn)自己對(duì)對(duì)方有感情,最后小說(shuō)結(jié)局中,在楚秉文對(duì)李瑾瑜的真誠(chéng)告白下,兩人終于走到了一起。《優(yōu)等生的特殊待遇》是一部小說(shuō),主要講述了優(yōu)等生楚秉文和李瑾瑜之間的成長(zhǎng)故事和情感糾葛,跨境鐵路 國(guó)際物流,小說(shuō)以校園為背景,通過(guò)刻畫人物形象和情感變化,展現(xiàn)了青春的美好和成長(zhǎng)的意義。
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