關(guān)于南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi)容導(dǎo)航：

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• 2、南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校是公立還是私立
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南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

南海實(shí)驗(yàn)中學(xué) 一、 成長(zhǎng)的軌跡（學(xué)校簡(jiǎn)介）南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)是由廣東省南海市政府規(guī)劃、桂城區(qū)政府屬下桂城建筑公司投資興建、南海市重點(diǎn)中學(xué)—桂城中學(xué)主辦的一所全日制寄宿公辦民助學(xué)校，她的成立得到了南海市委、市政府、市教育局的大力支持，學(xué)校位于桂城區(qū)桂瀾路段，占地面積100畝，建筑面積42000平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模48個(gè)班，能容納2400名學(xué)生就讀，于2001年9月1日正式開學(xué)，現(xiàn)開辦初一、初二、初三 三個(gè)年級(jí)，共四十六個(gè)班，在校生2300人。 二、一流的辦學(xué)設(shè)施 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)校內(nèi)各種場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)備設(shè)施均按廣東省內(nèi)一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置，僅首批教學(xué)設(shè)備的投入就超過一千萬元人民幣： 實(shí)驗(yàn)中學(xué)配有目前廣東省內(nèi)至為先進(jìn)、實(shí)用的數(shù)字化校園網(wǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的電腦室、語音室、多媒體綜合電教室、各學(xué)科電教室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)施一應(yīng)俱全； 大型多功能圖書館、科學(xué)樓、體育館、400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)游泳池一應(yīng)有盡有； 公寓式學(xué)生空調(diào)宿舍、干凈明亮的學(xué)生食堂等學(xué)生生活設(shè)施舒適整潔。 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)一流的辦學(xué)設(shè)施為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供了良好的條件。 　三、雄厚的師資力量 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍，他們從四千多名應(yīng)聘教師中脫穎而出，成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)開創(chuàng)歷史先河的第一批教師；他們有強(qiáng)烈的事業(yè)心、過硬的教學(xué)功底；他們既是孩子們的良師益友，又是孩子們的父母兄長(zhǎng)；他們帶領(lǐng)學(xué)生翱翔在知識(shí)的海洋，他們與學(xué)生悲喜與共，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！∷?、 教育教學(xué)管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)由全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、南海市重點(diǎn)中學(xué)桂城中學(xué)主辦，桂城中學(xué)校長(zhǎng)毛雨初先生、副校長(zhǎng)丁根全先生分別擔(dān)任南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)和常務(wù)副校長(zhǎng)，她秉承了桂城中學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，并在此基礎(chǔ)上銳意創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，積極探索一套具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教育教學(xué)管理模式。 五、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)突出，辦學(xué)特色鮮明南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)是在國(guó)家鼓勵(lì)多種形式辦學(xué)、鼓勵(lì)探索多渠道辦學(xué)模式的政策支持下興辦的新型學(xué)校，她既不同于普通的公辦學(xué)校，又不同于民辦學(xué)校，她融合了公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)突出表現(xiàn)如下： 1、由地方政府投資興辦，名校主辦，國(guó)家教育行政部門主管，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)及教育教學(xué)質(zhì)量有保障； 2、所有教師屬桂城區(qū)公辦教師編制，學(xué)校在教師的調(diào)入和選聘、教師福利方面有更大的自主權(quán)，既有利高素質(zhì)教師的引進(jìn)和穩(wěn)定，又為教師們提供了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì)的工作環(huán)境，有利于人才的優(yōu)化。 3、學(xué)生入學(xué)經(jīng)考核擇優(yōu)錄取，確保生源素質(zhì)。 4、全寄宿制的辦學(xué)模式，一流的辦學(xué)條件，完善的教育服務(wù)，滿足了家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求。 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)以辦學(xué)質(zhì)量為生命線，在辦學(xué)特色的營(yíng)造方面匠心獨(dú)具： 1、 學(xué)科特色： 英語是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第二語言，聘請(qǐng)專職外教擔(dān)任英語口語教師，并創(chuàng)辦英語角、校園廣播進(jìn)行中英文播音、校園文化以中英文為基調(diào)，為學(xué)生營(yíng)造英語氛圍和提供開口說英語的機(jī)會(huì)。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)普及電腦教育，教會(huì)學(xué)生熟練的使用電腦，并把電腦當(dāng)成其它各科學(xué)習(xí)的工具。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)要求每一位學(xué)生都有一項(xiàng)以上的突出特長(zhǎng)，學(xué)校專門開設(shè)了舞蹈、鋼琴、古箏、打擊樂、繪畫、攝影、電視制作、游泳、田徑、球類等各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班，并向社會(huì)聘請(qǐng)名師任教，讓每一個(gè)學(xué)生的興趣愛好都得以發(fā)揮和發(fā)展。 2、教學(xué)特色 堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極開展教學(xué)科研，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，實(shí)施培優(yōu)扶弱工程，使所有學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的進(jìn)步。 3、德育特色 遵循“先成人，后成才”的育人原則，以“中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代意識(shí)的有機(jī)結(jié)合”為學(xué)校的德育導(dǎo)向，以先進(jìn)的德育方法為手段，配備高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，“從大處著眼，小處著手”，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)和心理健康水平，讓所有的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。 4、生活管理特色 學(xué)校實(shí)行全寄宿制管理，配備專職生活指導(dǎo)員，校醫(yī)24小時(shí)值班，一日六餐營(yíng)養(yǎng)配餐，周末返家專車接送，提供完善的后勤服務(wù)保障。 六、豐富多彩的校園生活 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)是孩子們喜愛的學(xué)園、樂園和家園，操場(chǎng)上、草叢間到處都灑下了他們的歡聲笑語，圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、科學(xué)樓到處有他們勤快的身影；他們?cè)谶@里如癡如醉的汲取知識(shí)，豐富人生；他們?cè)谶@里積累力量，為成為祖國(guó)未來的精英而奮發(fā)圖強(qiáng)。 七、結(jié)束語 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所創(chuàng)造神奇的學(xué)校，從2000年9月14日辦學(xué)雙方簽訂辦學(xué)合約至2001年9月1日學(xué)校正式開學(xué)，不足一年的短短時(shí)間里，一所現(xiàn)代化的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校拔地而起，各種辦學(xué)設(shè)備設(shè)施配備一應(yīng)俱全；全國(guó)各地四千多名優(yōu)秀教師慕名前來求職，競(jìng)爭(zhēng)五十個(gè)教師的職位；來自廣東省內(nèi)外、港澳臺(tái)地區(qū)的一千八百多名學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)讀，首年招生即告滿額…… 南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)又是一所滿載深情厚望的學(xué)校，她飽含著南海市委、市政府、市教育局、桂城區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，她滿載著社會(huì)各界人士和廣大家長(zhǎng)的熱心支持，她寄托著近千名莘莘學(xué)子的殷殷期望和求學(xué)夢(mèng)想。 如果您認(rèn)為本詞條還有待完善，需要補(bǔ)充新內(nèi)容或修改錯(cuò)誤內(nèi)容，請(qǐng) 編輯詞條 開放分類：文化、學(xué)校、教育、初中、教育機(jī)構(gòu) 參考資料： 1. http://www.nhsyzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=638 本回答被網(wǎng)友采納